基础化学实验Ⅰ（化学原理实验模块）教学大纲
课程编码：201033
课程英文名称： Experiments of Chemical principle
课程类别：学科基础课
开课对象：健行学院理工提高班 开课学期：大一第二学期
学分：1学分 实验学时：32学时
先修课程：化学原理、高等数学等基础课
教材：《新编基础化学实验（Ⅰ）—无机及分析化学实验》，倪哲明主编，化学工业出版社，2006.09。
参考书：
【1】新编大学化学实验，浙江大学、华东理工大学、四川大学合编，殷学锋主编，高等教育出版社，2002.7第一版
【2】通用化学实验技术，宋光泉主编，广东高等教育出版社，上册，1998.9第一版
【3】分析化学实验，武汉大学化学与分子科学学院实验中心编，武汉大学出版社，2003.5第一版
【4】综合化学实验—厦门大学新世纪教材大系，王尊本主编，科学出版社，2003.8第一版
【5】分析化学实验，四川大学化工学院、浙江大学化学系主编，高等教育出版社，2003.6第三版
一、课程的性质、目的和任务
通过本课程实验，使学生熟悉化学实验的基本知识；掌握无机及分析化学实验的基本操作技能；熟悉元素及化合物的重要性质和反应；掌握化合物的一般分离和制备方法；加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握；学会正确观察化学反应现象以及数据处理方法；初步学会查阅资料、手册，自行设计实验；从而培养学生实事求是的科学态度和独立思考、独立准备和进行实验的实践能力和分析问题、解决问题的能力；为学生进一步学习后续课程和实验，培养初步的科研能力打下基础。
二、课程的基本要求
1. 实验目的：
通过对无机化学实验的基本知识及无机化学实验基本操作技能的熟悉，获得大量物质变化的感性认识。通过进一步熟悉元素及其化合物的重要性质和反应，掌握无机化合物的一般分离和制备方法；加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握，从而培养独立思考、独立准备和进行实验的实践能力。培养细致地观察和记录现象，会归纳、综合、正确地处理数据和分析实验、用语言表达实验结果的能力。
分析化学实验要求学生通过基本操作训练、传统分析实验、研究式实验、设计实验和文献实验等形式的训练，能够正确和较熟练地掌握化学分析的基本操作，学习分析化学实验的基本知识，加深对化学分析基础理论的理解，提高观察、分析和解决问题的能力，建立准确的“量”的概念，具有解决分析化学实际问题及进行科学实验的初步能力，培养实事求是的科学态度和认真细致的工作作风，为学习后续课程和将来参加工作打下良好的基础。
2. 实验要求
要求重视化学原理实验的基本操作训练，培养严谨的科学态度，提高分析问题和解决问题的能力。
3. 对学生能力培养的要求
1）能正确掌握化学分析中的几种重要方法和最常用的几种分析仪器的基本原理和基本操作方法，初步了解分析方法的选择。
2）明确分析过程中“误差”的来源，树立正确的“量”的概念。
3）对定量分析中一般计算问题能正确地进行运算。
4）提高运用知识能力，能解决一般性问题；
5）培养细致地观察和记录现象，会归纳、综合、正确地处理数据和分析实验、用语言表达实验结果的能力。
三、实验项目的设置及学时分配
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序号
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实验项目
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学时
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类型
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每组
人数
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基本教学要求
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1
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仪器的认领和洗涤、电子天平的使用
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3
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操作
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1人
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1.熟悉仪器名称、规格，掌握玻璃仪器洗涤方法。
2.认识仪器洗涤在分析化学实验中的重要作用，洗好一套合乎分析要求的仪器。
3.了解常用洗涤剂的配制方法。
4.了解分析天平的构造、主要部件的名称和作用以及天平的使用规则。
5.初步掌握差减法的称量方法。
6.在称量中正确运用有效数字。
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2
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食盐的提纯
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4
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操作
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1人
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1.熟练溶解、沉淀、过滤、蒸发、浓缩、结晶和干燥等基本操作。
2.掌握提纯NaCl的原理和方法。
3.了解SO42-、Ca2+、Mg2+ 等离子的定性鉴定。
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3
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置换法测定摩尔气体常数R
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3
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验证
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1人
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1.掌握理想气体状态方程式和气体分压定律的应用。
2.练习测量气体体积的操作和气压计的使用。
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4
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化学反应速率反应级数和活化能的测定
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4
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操作
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1人
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1.了解浓度、温度和催化剂对反应速率的影响。
2、测定过二硫酸铵与碘化钾反应的平均反应速率、反应级数、速率常数和活化能。
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5
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弱电解质电离常数的测定
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3
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验证
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2人
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1.测定醋酸的电离常数，加深对电离度和电离常数的理解。
2.学习正确使用pH计。
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6
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含铬废水的处理及铬含量测定
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4
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操作
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1人
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1.了解化学还原法处理含铬废水的原理和方法。
2.学习用目视比色法或分光光度法测定废水中Cr（Ⅵ）的含量。
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7
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酸碱标准溶液的配制与比较
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4
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操作
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1人
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1.掌握NaOH和HCl标准溶液的配制方法。
2.训练、掌握滴定操作及终点的判断。
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8
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酸碱标准溶液的标定
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4
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操作
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1人
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1.进一步练习滴定操作。
2.学习酸碱标准溶液的标定方法。
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9
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有机酸式量的测定
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3
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验证
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1人
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1.掌握移液管、容量瓶的基本操作。
2.准确测定有机酸的式量。
3.通过偏差及误差的计算，加深对精密度、准确度概念的理解。
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10
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过氧化氢分解速率常数、反应活化能的测定
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4
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综合
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1人
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1.用化学方法测定过氧化氢的分解速率。
2.用图解法求出过氧化氢分解反应的速率常数和活化能。
3.练习滴定操作。
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四、考核方式及成绩评定
实验报告：实验结束后要及时写好实验报告，包括实验目的、原理和内容，实验步骤、实验现象和原始数据，数据处理、实验结果和讨论等。
成绩评定：从考勤、预习、实验操作过程及结果、实验报告四方面相结合给出该课程总成绩。其中考勤5%，预习或实验方案设计20%，实验操作过程及结果25%，实验报告50%。另外，凡发现实验中有臆造、涂改、抄袭者，一律以0分计。